FNO' Form : Formation Nationale des Orthophonistes

FNO'Form : qui sommes-nous ?

FNO'Form, Formation Nationale des Orthophonistes, est un organisme de formation continue, créé en 2013, qui a pour objectif de permettre aux orthophonistes, mais aussi à d'autres professionnels de santé, de pouvoir effectuer un parcours de Développement Professionnel Continu complet. C'est pourquoi FNO'Form propose des formations en présentiel, mais aussi en non présentiel (« e-learning », « FCAD : formation continue à distance), des colloques, des congrès et également des sessions d'Evaluation des pratiques professionnelles.

Les programmes annuels de formation proposés par FNO'form vont permettre aux orthophonistes de maintenir un exercice professionnel de qualité, en phase avec toutes les évolutions et découvertes scientifiques, médicales, et en sciences humaines actuelles. Les actions de formation et d'EPP de FNO'Form se basent en effet sur une pluralité de thèmes choisis, non seulement en fonction des besoins exprimés par les professionnels, mais aussi en fonction des dernières recommandations professionnelles des sociétés savantes, de la Haute Autorité de Santé, des orientations prioritaires définies par la profession...
Les actions de formation visent à couvrir l'ensemble du champ de compétences des orthophonistes décrit par le Référentiel Compétences, par la Nomenclature Générale des Actes (NGAP) mais elles visent également à anticiper de nouvelles modalités d'exercice, comme la coordination interprofessionnelle ou le télésoin, par exemple.

FNO'Form est un organisme de formation dont le comité scientifique, composé d'experts de la profession et des principaux partenaires des orthophonistes sur le terrain, définit chaque année les priorités de formation et les thèmes innovants qui contribueront à tracer l'avenir et à renforcer la place des orthophonistes dans le paysage de la santé.

Fno'form est aussi un organisme de formation militant, engagé vers l'objectif essentiel de permettre à tous les orthophonistes en libéral mais aussi en salariat d'accéder à une formation continue de qualité à un coût raisonnable.

Vous trouverez sur ce site toutes les informations nécessaires à vos demandes concernant la formation, les inscriptions, les demandes de prise en charge par les organismes financeurs.

FNO'form a obtenu la certiification Datadock et est enregistré auprès de l'ANDPC sous le numéro 5843.

N'hésitez pas à aller consulter la rubrique Nos informations pour connaitre toutes les modalités de prise en charge et les processus d'inscription.
Contactez-nous de préférence par mail, via le formulaire en place sur ce site.


Nous espérons vous retrouver bientôt lors de nos sessions de formation !

 



ODPC Datadock

FORMATIONS
PRÉSENTIELLES

Catalogue de formations présentielles

Format le plus ancien, le plus connu des professionnels, les formations continues proposées en présentiel permettent une interaction directe avec le formateur et les autres participants. Leur contenu peut être adapté par le formateur en fonction des connaissances du groupe. Il permet aussi la mise en pratique immédiate, ou encore des ateliers en sous-groupes de réflexion collective

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FORMATIONS
EN LIGNE

Catalogue de formations en ligne

Les formations en ligne, encore appelées e-learning, offrent des possibilités complémentaires aux formations présentielles. Outre le fait qu'elles permettent au professionnel de disposer d'un contenu au moment qui lui convient, sans contrainte de déplacement, il a la possibilité de fractionner et/ou de "re"-visionner en fonction de ses besoins, de s'autoévaluer tout au long des modules et de la possibilité d'interagir avec le formateur. Cette offre de formation permet l'accès à des modules d'une durée variable en fonction des thèmes, tout en préservant une haute qualité de formation.

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FORMATIONS
EPP

Evaluation des Pratiques Professionnelles

Selon la HAS, Il s'agit d'un petit groupe de professionnels qui se réunissent régulièrement pour analyser des situations cliniques rencontrées dans leur pratique. La « pratique réflexive » amène le professionnel à réfléchir sur sa pratique de manière critique, et constructive tout en créant des liens avec les connaissances (scientifiques ou autres) pour analyser l'action pendant qu'elle se déroule ou après qu'elle se soit déroulée.

Déjà bien connue dans les structures de soins, la profession s'est approprié les principes de l'EPP, et de cette pratique réflexive pour proposer des sessions adaptées aux besoins spécifiques des orthophonistes libéraux.

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